楽しく学ぼう!小学6年生のための自学とおすすめノートの活用法 | 気になるラボ
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楽しく学ぼう!小学6年生のための自学とおすすめノートの活用法

生活

小学6年生のみなさん、家での自学がちょっぴり大変に感じていませんか?

たった10分の短時間を使って、学校の授業の復習をしてみませんか?

図や表を使ってノートを取ると、すっきりとして視覚的にも分かりやすく、勉強の効率がグッと上がりますよ。

この勉強法なら、すぐに宿題が終わって、子どもたちはもっと遊ぶ時間を持てるようになります。そうすれば、家の中も笑顔でいっぱいになるはずです。

お母さんたちも、勉強のコツに頭を悩ますことが少なくなって、家庭の中のストレスも少しは減るかもしれませんね。

毎日の復習で、知識をしっかり定着させて、苦手なところを克服するのが目指すところです。

これからも勉強のヒントやテーマをたくさんご紹介しますので、どうぞ楽しみにしていてくださいね!

 

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わずかな時間で成果を出す!小6のための勉強アレンジ術

小学校の最も上の学年、小6はイベントや委員会活動、クラブ活動と忙しい毎日を過ごしていますね。

さらには、下級生の面倒を見る役割も担い、勉強に割ける時間はどうしても限られがちです。

そうした中、自宅での自習課題は一体どのくらい出されているのでしょうか?

学校や家庭によって差はありますが、うちの場合は、週に2、3回の自学の宿題が出ます。

限られた時間を有効に使って自習を終わらせるためには、授業の内容を復習することが一つの良い方法です。

 

授業復習を自学に取り入れるメリット

授業の復習を自学の時間に取り入れることには、いくつかの利点があります。

・新しい自習材料を考える手間が不要
・授業で学んだことの理解が深まる
・苦手な分野を克服することが期待できる
・自分だけのオリジナル参考書作りに役立つ

小6というのは勉強だけでなく、日々の生活においても大忙しの年頃です。

毎日の宿題だけでも一苦労ですよね。

そこにさらに自学課題が加わると、精神的な負担も増えてしまい、やる気が低下することもあるでしょう。

たった10分で自学を終えるには、授業で学んだ内容を活かすことが重要です。

ただ、時には新しい方法に挑戦するのも良いものです。

いつもと違った特別な要素を取り入れた自習をしてみましょう。

 

授業内容を活かした手軽な自学のコツ

①授業資料の再利用

授業で使った資料を使って自作のノートを作りましょう。これなら10分の短い時間でも勉強を終えることができますし、先生からの評価も上がりやすいですし、後で見返す時にも役立ちます。

②目標とまとめを明確にする

自学の際には、始めに何を目指すのか目標を設定し、終わりにはそのまとめを書くことが大切です。「この単元を復習しよう!」や「これらの漢字で四字熟語を復習しよう!」など、具体的な目標を立てると効果が上がります。

③英語学習の積極的な取り入れ

小3からスタートする英語の授業も、小6ではより実践的なものになります。教科書の問題を使って自習で繰り返し練習するのが理想的です。教科書にある問題をうまく活用すれば、短い時間でも効果的な自学ができるでしょう。

 

図と写真を使った10分間の効率自学法

効率よく短時間で自習をこなす秘訣は、図解や写真を取り入れたノートづくりにあります。

自習で取り組むべきページ数は、ノートで1〜2ページ分がちょうどよいでしょう。

文字だけを並べるよりも、視覚的な資料を取り入れることで、短い時間でも理解しやすい自習ノートを作成できます。

 

授業外でも役立つ自学に適したリソース

1.メディアを通じた情報の収集

新聞やニュースから記事を切り抜けば、自習ノートを豊かにするための素材になります。

社会動向や季節のイベント、異文化の情報など、様々なトピックを得ることができます。

自分の興味に合わせて自習に取り入れることは、学びを深めるのに効果的な方法です。

 

2.趣味や習い事からの知識の取り込み

たとえば、私の娘は英語や音楽の習い事の教材を自習に活用しています。

習い事の進度が学校のそれと異なることもありますが、自習に適した内容であれば試す価値があります。

音楽では音符の読み方やリズム感を養う学習を、英語では図を使った簡単な文の作成に取り組んでいます。

 

3.地域の観光資料を利用する

地元の観光地や自然の名所について調べると、その歴史について学ぶことができます。

観光パンフレットを切り貼りして説明を加えることで、視覚的にわかりやすい資料が作成できます。

 

4.日々の生活から資料を見つけ出す

スーパーの広告チラシを見ることで、食品の原産地や製造者の情報を調べることができます。

リサーチした内容に基づく感想や意見を書き加えることは、短時間での自習においても重要です。

文章力を高めるためにも、ぜひ試してみてください。

 

日常から発見する魅力的な学びの素材

日々の生活や趣味の中に、学びのための興味深い素材が潜んでいます。

例えば、音楽が好きな私の娘は、リズムや強弱を示す音楽記号を調べ、それを自学の材料にしています。

小学6年生が自分で学習する際には、自分の関心があるトピックを選ぶことが、続けるためのモチベーションを保つコツです。

学ぶべき題材に困ったら、日々の生活をじっくりと観察してみましょう!

自らの興味を引く自習のアイディア例

・音楽記号の読み方とその意味を学ぶ
・アイロンを使う際の安全対策を調べ、実体験をもとにする
・家庭で見つけたリサイクルできるアイテムを探る
・自宅の電気の使用パターンを分析する
・非常時の持ち出し袋の中身を点検する
・今日がどのような特別な日なのか(記念日や季節のイベントなど)を調べる

 

学習のコツをマスターしよう

・小学6年生の授業内容を10分という短い時間でおさらいする自主学習から始めてみましょう。
・図表を使った10分間の学習法は、教師からの評価が上がるかもしれません。
・周りにあるものを使って、10分で効率的に学ぶ方法を取り入れてみましょう。
・最新ニュースや趣味の活動、パンフレットを参考にして、小学6年生にぴったりの学習ネタを探してみてください。

たった10分の自習で小学6年生の学びを深めることができます。

適切な学習素材を見つけることができれば、すぐに始められます。

さあ、学んだことをしっかりと定着させるためにも、授業内容の復習から始めてみませんか?

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